EL ENIGMA DE LA COCA COLA. EXPERIMENTO.



Este curso también lo hemos empezado con los experimentos. Todos los equipos del curso 2ºC, han realizado sus hipótesis y experimentos sobre la Coca Cola. En este vídeo podemos ver el experimento realizado por Rubén, María, Jenny y Alberto.

BIENVENIDOS/AS AL CURSO 2013-14




Hola a todos y a todas, bienvenidos/as al nuevo curso escolar.

Os deseo, que en este nuevo curso que estamos empezando, que sigáis trabajando, aprendiendo, investigando...que tengáis las pilas muy cargadas, tanto o mas que el curso pasado. También durante todo el año seguiremos con nuestro lema "APRENDER DE FORMA DIVERTIDA Y CREATIVA".

¿ENERGIAS RENOVABLES O NO RENOVABLES?



Durante los próximos días vamos a trabajar e investigar sobre todo lo relacionado con los tipos de energía a través de esta WEBQUEST. Clic en la imagen.

LAS FUENTES DE ENERGÍA.


Prácticamente todas las actividades que se desarrollan en la sociedad tecnológica actual utilizan fuentes de energía no renovables. El origen de esa energía es el carbón, petróleo o fisión nuclear del uranio. Estas fuentes de energía  no son renovables porque no tienen posible sustitución una vez agotadas o, dicho de otro modo existen en cantidades limitadas y se consumen a un régimen mayor que el de su producción; estas materias necesitan miles de años para formarse, sin embargo al ritmo actual de consumo su agotamiento se estima en unos pocos cientos de años.
Observa el siguiente vídeo Y REFLEXIONA.

¿QUÉ ES LA ENERGÍA?



Vemos a nuestro alrededor que se producen cambios continuamente: movimientos de los cuerpos, aplicación de fuerzas, cambios de estado de los cuerpos, una sustancia que arde, un aparato eléctrico que empieza a funcionar, un alimento que se cocina, etc. pero,

¿Qué es la energía? ¿Qué sabes tú de su conservación, transformación, etc? 

Para investigar sobre ella, clic en la imagen.

REPASANDO EL APARATO REPRODUCTOR


Si necesitas repasar, jugar, ampliar... Conceptos  y Contenidos Básicos y de Ampliación sobre el Aparato Reproductor, la reproducción... clic en los enlaces siguientes. Recuerda que hay conceptos y contenidos de distinta dificultad.



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LOS AGENTES GEOLÓGICOS.



¿Te has preguntado alguna vez por qué las montañas más altas tienen formas más angulosas mientras las más bajas son más redondeadas?
Si, el relieve de nuestro planeta está en continuo cambio. Toda una serie de agentes geológicos actúan sobre su superficie y la transforman continuamente. 
Para investigar sobre los agentes geológicos, a través de una WEBQUEST, clic en la imagen.

REPASANDO EL APARATO CIRCULATORIO


Si necesitas repasar, jugar, ampliar... Conceptos  y Contenidos Básicos y de Ampliación sobre el Aparato Circulatorio, el corazón... Clic en los enlaces siguientes.
Recuerda que hay conceptos y contenidos de distinta dificultad.


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*El cuerpo humano.

¡¡¡YA TENEMOS LOGOTIPO GANADOR!!!


¡¡¡Terminada la fase de votación, proclamamos el logotipo vencedor!!!!

ENTREGA DE PREMIOS THALES 2013.





El día 10 de abril de 2013, en la Facultad de Matemáticas  de Sevilla, tuvo lugar la entrega de Premios del Concurso Fotografía y Matemáticas e Imágenes Matemáticas. Un bello acto por el que tenemos que felicitar a sus responsables en general y a Mª Jesús Serván en particular. Dar la enhorabuena nuevamente a SARA PÉREZ por su obra "Mosaico"



¡¡¡QUÉ CURIOSA COINCIDENCIA!!!



Ayer a esta hora mas o menos, al entrar en el blog para publicar esta entrada, encontré esta curiosa coincidencia!!! ¿La encuentras?

CONSTRUYENDO TRIDIMENSIONAL DEL SISTEMA URINARIO.



Realizaremos un modelo tridimensional para mostrarles a los alumnos la importancia que tiene el aparato excretor en nuestro organismo, para ello será necesario los siguientes materiales:

·         Mangueras de diversos colores
·         Una tabla de madera como base del proyecto
·         Bolas unicel
·         Pinturas acrílicas
·         Goma espuma
·         Tijeras.

¡¡¡ENHORABUENA SARA, POR LA FOTO "MOSAICO"



¡¡¡Enhorabuena Sara Pérez de 3ºB!!! 

Tu foto titulada  "MOSAICO" está en la  RELACIÓN DE CONCURSANTES QUE HAN OBTENIDO PREMIO O MENCIÓN ESPECIAL  EN EL CONCURSO DE IMÁGENES MATEMÁTICAS O EN EL DE FOTOGRAFÍA Y MATEMÁTICAS THALES-SEVILLA 2013. Para conocer el resto de premiados,  ya sabes, clic en la foto y... A DISFRUTAR!!!

EL SISTEMA URINARIO. EL APARATO EXCRETOR.




Durante los próximos días vamos a investigar, conocer, construir, etc... el Sistema urinario y el  Aparato excretor. Clic en la imagen.

REPASANDO LAS FRACCIONES.


Hoy toca repasar todos los conceptos relacionados con las Fracciones. A continuación tienes múltiples recursos, organizados en distintos niveles de complejidad, para que puedas APRENDER, REPASAR, PRACTICAR, AMPLIAR...



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FOTOGRAFÍA E IMÁGENES MATEMÁTICAS 2013.



Este año el alumnado del IES Ítaca, ha realizado fotografías de conceptos matemáticos y ha buscado en revistas imágenes matemáticas. En este audiovisual podéis ver las que hemos mandado al concurso de la Sociedad Matemática Thales. ENHORABUENA  y mucha suerte a todos/as!!!

EL FANTASMA DE UNA VIDA INTERMITENTE.



Presta mucha atención a este vídeo porque a partir de él, vamos a reflexionar sobre lo que sabes y quieres saber sobre el Aparato Urinario.

¿QUIERES ESCRIBIR TU PRIMER MENSAJE ENCRIPTADO?



Vamos a empezar a trabajar las ECUACIONES realizando esta tarea tan creativa. ¿Has escrito alguna vez un mensaje de este tipo? Clic en la imagen.

EL ETNA VUELVE A RUGIR.



El volcán siciliano Etna vuelve a entrar en erupción. Este volcán que es el mas alto de Europa, ofrecía estas increíbles imágenes de lava y fuego, ha teñido toda la isla de cenizas. Todo un espectáculo sonoro y visual, su despertar!!!

¿QUIERES CONVERTIRTE EN UN INTRÉPIDO VULCANÓLOGO?



¿No sientes curiosidad por descubrir lo que ha sucedido en la isla de El Hierro?
¿Quieres convertirte en un intrépido vulcanólogo?

Prepárate para descubrir la fascinante vida de los volcanes y conocer las últimas erupciones en las islas Canarias. Clic en la imagen.

REPASANDO EL MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO Y EL MÁXIMO COMÚN DIVISOR


Para repasar y profundizar en los conceptos que estás trabajando relacionados con el MÍNIMO COMÚN MÚLTIPLO Y EL MÁXIMO COMÚN DIVISOR, aquí tienes múltiples recursos, como siempre, clasificado según distintos niveles curriculares. Ya sabes, clic en los enlaces y... A PROFUNDIZAR!!!

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¿ELABORAS UN MOSAICO?



Visualiza atentamente estos vídeos porque luego tendréis que realizar una tarea  que va a consistir, como no podía ser de otra forma, en la elaboración de vuestro propio mosaico. El trabajo lo tenéis que hacer por equipos y en cualquier tipo de soporte. Se evaluará también el resultado artístico y se utilizarán para la decoración de la clase.

EL ARTE Y LAS MATEMÁTICAS.



El alumnado de 3º ha realizado estas obras de arte.

¡¡¡SALIDA AL ENTORNO A HACER FOTOS MATEMÁTICAS!!!



El alumnado de 3º NB, ha realizado una salida al entorno mas cercano, para realizar fotos para el Concurso Fotografía y Matemática de Thales. Próximamente veremos los trabajos realizados!!!

MOSAICOS, FRISOS, ROSETONES...



Durante los próximos días vamos a trabajar LOS MOVIMIENTOS EN EL PLANO a través de varias tareas. Clic en la imagen.

CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO DE APARATO RESPIRATORIO.



Para seguir los pasos en la construcción de un modelo del aparato respiratorio, puedes ir al Proceso dentro de la Webquest. Clic en la imagen.

PRACTICANDO EL TEOREMA DE THALES.




Una buena forma de practicar el Teorema de Thales, en equipo y en el patio del instituto.

NUESTRO ARTE EN LAS MATEMÁTICAS.



Estas son algunas de las obras artísticas realizadas por el alumnado de 3ºNB y F, en las que se pueden observar conceptos relacionados con la Geometría.

CONVOCADO EL CONCURSO "FOTOGRAFÍA Y MATEMÁTICAS" DE THALES.



La Sociedad Matemática Thales de Sevilla,  ha convocado ya el XXII Concurso de Fotografía y Matemáticas y el XV de Imágenes Matemáticas. Para leer las bases completas, clic en la imagen.

¡¡¡ANÍMATE A PARTICIPAR!!!

REPASANDO LOS DECIMALES.


Si necesitas repasar y practicar conceptos relacionados con los Números Decimales, a continuación tienes múltiples propuestas y recursos interactivos, de distintos niveles curriculares.






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EL APARATO RESPIRATORIO.



A través de esta WEBQUEST, vamos a trabajar, investigar, experimentar... sobre el Aparato Respiratorio. Clic en la imagen.

UN RELATOS SOBRE LAS PRUEBAS CITOLÓGICAS.




En este relato de Alejandro Miret, podemos comprobar cómo gracias a las pruebas citológicas, se resuelve la investigación y se identifica al asesino.

¡¡¡HOY TENDRÁS QUE SER UN INVESTIGADOR!!!



Hoy somos miembros del C.S.I. Tendrás que redacta una breve historia en la que descubramos al culpable de un asesinato utilizando "pruebas citológicas".

¿REPASAS LAS POTENCIAS?


A continuación tienes múltiples recursos, clasificados según distintos niveles curriculares, para que repases todos los conceptos relacionados con las potencias.



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CONSTRUCCIÓN DEL JUEGO 4 EN RAYA.



El alumnado de 3º ESO está construyendo el juego 4 en raya en 3D en papel. Posteriormente podrá construirse en madera. Estas son algunas de las fotos del proceso de construcción.



DEMOSTRANDO EL TEOREMA DE THALES.


En estos vídeos podemos ver otras demostraciones del Teorema de Thales que han realizado los Equipos formados por:


Reyes, Manolito, Pablo y Celia.

   

 Claudia, Desi, Pepe y Moisés.

¿CONSTRUYES EL JUEGO 4 EN RAYA EN 3D?



Para la construcción con figuras geométricas del juego " 4 en rayas en 3D"  os recomiendo que visualicéis este vídeo.

SEGUIMOS ENTREVISTANDO A PITÁGORAS.


En este  vídeo, vemos la entrevista realizada por el Equipo de Reyes, Alejandro, David y Paco.

En éste otro vídeo, vemos la realizada por el Equipo de Moisés, Emi y Maite.

ENTREVISTAMOS A PITÁGORAS.


Una de las tareas de Geometría realizadas en la WEBQUEST, ha sido ésta de la Entrevista a Pitágoras.

En este vídeo vemos la realizada por el Equipo de Despi, Paula, Elías y Pablo M. de 2ºC. 




En éste otro vídeo, vemos la realizada por el Equipo de María, Javi, Claudia y Pablo.